miércoles, 8 de abril de 2009

MÓDULO 7: Iniciación a internet

Objetivo del modulo:
Instalar y configurar una conexión de acceso a Internet para aprender a utilizar sus principales servicios.

A) Conocimientos teóricos:
  • Introducción: conceptos básicos (Host, Protocolo TCP/IP, Arquitectura, nombres de dominio…). tipos de conexión, navegadores, servicios, correo electrónico, mensajería instantánea, listas de distribución, grupos de noticias, transferencia de ficheros (FTP), conexión remota, videoconferencia.
  • Buscadores: World Wide Web, edición, publicación y promoción de páginas web, comercio electrónico.
B) Prácticas:
  1. Instalar y configurar una conexión de acceso a Internet : instalar y configurar el navegador, navegar por páginas web haciendo uso de las herramientas más comunes de los navegadores.
  2. Correo electrónico: instalar y configurar una aplicación de correo electrónico, crear y configurar una cuenta de correo electrónico, enviar y recibir mensajes, gestionar el correo.
  3. Organización de los datos en un fichero de base de datos.
  4. Trabajar con mensajería instantánea, descarga de ficheros, listas de distribución, grupos de noticias, conexión remota y videoconferencia.
  5. Realizar búsquedas de información.
  6. Editar y publicar una página web utilizando el lenguaje de hipertexto, programas de edición y software de transferencia de archivos.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Favocer una actitud positiva y abierta hacia el uso de internet. Fomentar el uso de conceptos herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad. Promover el sentido de la experimentación. Favorecer la producción de ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de Internet. Organizar la información que va a ser publicada en Internet siguiendo el criterio de la usabilidad. Analizar y sintetizar la información para identificar aquella que es relevante. Desarrollar un espíritu crítico hacia la información.

Temario Internet

TRANSPARENCIAS:

TAREAS:

EJERCICIOS:

CURISODADES:


MÓDULO 6: Presentaciones gráficas

Objetivo del modulo:

Utilizar una de las aplicaciones informáticas más actuales de presentaciones gráficas.

A) Conocimientos teóricos:

  • Creación de presentaciones: Instalación e inicio de la aplicación, configuración de la aplicación, menús y barras de herramientas, crear una presentación, abrir una presentación existente, amacenamiento y recuperación de presentaciones.
  • Trabajo con diapositivas, diseños y presentaciones: Configuración de diapositivas, trabajo con objetos (texto, imágenes, sonido, etcétera),
  • Edición de diapositivas: mover y copiar diapositivas, eliminación de diapositivas.
  • Formateo de diapositivas: aplicación de estilos y diseños, aplicación de plantillas predefinidas.
  • Configuración de presentaciones: efectos de animación, efectos de transición
  • Configuración de la impresión de diapositivas y presentaciones.

B) Prácticas:
  1. Instalar y configurar la aplicación: crear una presentación de interés para el ámbito profesional, crear o incorporar nuevas diapositivas, configurar las diapositivas (tamaño, orientación, etcétera), incorporar texto, imágenes, sonido, etcétera a la presentación, grabar la base de datos en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
  2. Editar una presentación: seleccionar una o varias diapositivas, copiar y pegar diapositivas o su contenido, desplazar el contenido de una diapositiva a otra, borrar diapositivas.
  3. Dar formato a una diapositiva: aplicar diferentes estilos y diseños, aplicar plantillas predefinidas.
  4. Configurar la presentación: aplicar efectos de animación, aplicar efectos de transición.
  5. Imprimir diapositivas y presentaciones con distintas especificaciones.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.



TRANSPARENCIAS:

Manual Microsoft Powerpoint vs Open Office Impress. Tambien aquí
Manual Microsoft Powerpoint vs Open Office Impress EN GALLEGO. Tambien aquí

TAREAS:

EJERCICIOS:

CURISODADES:


MÓDULO 5: Bases de Datos

Objetivo del modulo:

Manejar una de las aplicaciones informáticas más actuales de base de datos.

A) Conocimientos teóricos:
  • Introducción al concepto de bases de datos: definición, tipos de datos, tipos de bases de datos, estructura de una base de datos, aplicaciones de una base de datos.
  • Aspectos generales: Instalación e inicio de la aplicación, configuración de la aplicación, menú de asistencia. menús y barras de herramientas, ayuda, salida de la aplicación.
  • Almacenamiento y recuperación de una base de datos.
  • Creación, edición y visualización de datos: creación de un fichero de base de datos, nombrar una base de datos, estructura de una base de datos, introducción de datos, finalización del proceso de introducción de datos, añadir datos al fichero de base de datos, borrado de datos o ficheros, visualización de un fichero de base de datos, visualización de un registro de datos en un fichero de base de datos, listado de datos en impresora, edición de una base de datos, mantenimiento de ficheros (duplicación, copia, borrado)
  • Ordenación, indexación y resumen de datos: organización de los datos en un fichero de base de datos, búsqueda de datos en un fichero de base de datos indexado, operaciones en un fichero indexado, cálculo y resumen de los registros, elaboración de informes.

B) Prácticas:
  1. Instalar y configurar la aplicación.
  2. Crear una base de datos de interés para el ámbito profesional: definir y crear la estructura de la base de datos, introducir los registros, grabar la base de datos en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
  3. En una base de datos existente: localizar un campo o registro especificado, introducir nuevos registros, dar de baja a varios registros, modificar la estructura de los registros incorporando un campo adicional de información.
  4. En un fichero de datos facilitado: indexar el fichero por un campo o variable, indexar el fichero por varios campos o variables, visualizar en pantalla determinados campos o registros, imprimir por impresora unos campos determinados,
  5. En una supuesta base de datos: calcular el total de registros que cumplen una determinada condición, obtener el sumatorio de un campo o variable determinada, obtener la media de un campo o variable determinada, elaborar informes a partir de una determinada información.

C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.



TRANSPARENCIAS:

Manual Básico Acces Univ. de Navarra

TAREAS:

EJERCICIOS:

CURISODADES:


MÓDULO 4: Hoja de Cálculo

Objetivo del modulo:

Manejar una de las aplicaciones informáticas más actuales de hoja de cálculo.

A) Conocimientos teóricos:
  • Introducción: Instalación e inicio de la aplicación, configuración de la aplicación, menús y barras de herramientas, movimientos del cursor, selección y modificación de celdas y rangos, tipos de datos (numéricos, alfanuméricos).
  • Parámetros globales de la hoja de cálculo: tipos de letras, formato numérico, otros.
  • Borrado de datos.
  • Almacenamiento y recuperación de una hoja de cálculo.
  • Operaciones básicas de la hoja de cálculo: copiar y celdas, inserción de filas y columnas, inserción de hojas, supresión de filas y columnas, ocultar filas y columnas, visualizar filas y columnas.
  • Protección de hojas de cálculo, títulos, ventanas, asignación de nombres a las celdas, búsqueda y sustitución de texto en una hoja de cálculo, fórmulas, funciones, macros, configuración de la impresión, zonas de impresión, especificaciones de impresión, formas de impresión.

B) Prácticas:
  1. Instalar y configurar la aplicación
  2. Crear una hoja de cálculo de interés para el ámbito profesional: Definir los campos o variables a recoger, establecer las fórmulas de cálculo de operaciones, introducir datos, grabar la hoja de cálculo en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
  3. Editar la hoja de cálculo: seleccionar celdas, copiar y pegar celdas y rangos, desplazar celdas y rangos, borrar el contenido de una o varias celdas,
  4. Dar formato a la hoja de cálculo: modificar el ancho de una o varias columnas, modificar el alto de una o varias filas, combinar celdas, formatear celdas según el tipo de contenido (monetario, porcentaje, número de decimales, etcétera).
  5. Incorporar nuevas filas o columnas, imágenes, símbolos, etcétera a la hoja de cálculo.
  6. Aplicar fórmulas.
  7. Establecer referencias fijas en las formulas y analizar su significado en la instrucción a copiar.
  8. Aplicar funciones básicas (Suma, si, etcétera).
  9. Confeccionar gráficos a partir de determinadas celdas o rangos.
  10. Generar macros.
  11. Imprimir total o parcialmente el contenido de la hoja de cálculo.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.



TRANSPARENCIAS:

Manual Microsoft Office Excel vs OpenOffice Calc. También Aquí
Manual Microsoft Office Excel vs OpenOffice Calc EN GALEGO. También Aquí

TAREAS:

EJERCICIOS:

Ejercicios 1 Támbien aquí

NUEVOS EJERCICIOS AUSENCIA PROFESOR: Hola jóvenes pupílos, aqui estan los dos primeros, aunque uno diga excel 97 y el otro excel 2000, no se me estresen, se pueden hacer en 2003. Realmente son guiones que ustedes deberán ir siguiendo y luego lo que hagan me lo mandan a mi cuenta, mañana les colgaré mas cosas. Un saludo y nuevamente mil disculpas por la molestias.


Carlos


Ejercicios 2
Ejercicios 3

CURISODADES:


MÓDULO 3: Procesador de Textos

Objetivo del modulo:

Manejar una de las aplicaciones informáticas más actuales para el tratamiento de textos.

A) Conocimientos teóricos:
  • Aspectos generales: Instalación e inicio de la aplicación, configuración de la aplicación, el cursor y la línea de estado, menús y barras de herramientas, principales teclas, fin de página, ayuda, códigos de control.
  • Almacenamiento y recuperación de documentos.
  • Editar un texto: Insertar/sobrescribir, bloques, borrado de texto, restaurar texto, mover y copiar texto, buscar y reemplazar.
  • Mejoras básicas de textos: Negrita, cursiva, subrayado, tecla tipo, centrados, alineaciones, sangrados, mayúsculas y minúsculas
  • Gestión de ficheros: combinación y separación de ficheros, lista de archivos, utilización simultánea, protección de un fichero.
  • Grabación y recuperación de textos.
  • Confección de tablas: Tamaño de tablas, formato de tablas, opciones,
  • Imprimir un texto: Configuración de la impresión, control de impresión, vista previa del documento, inicialización de la impresora.
B) Prácticas:
  1. Instalar y configurar una aplicación de procesador de textos.
  2. Crear un documento.
  3. Grabar el documento en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
  4. Configurar el documento: Establecer márgenes, configurar el tamaño del papel, establecer el diseño.
  5. Editar el documento: Seleccionar total o parcialmente el texto, copiar y pegar secciones o párrafos, desplazar o mover párrafos, borrar total o parcialmente el texto.
  6. Dar formato al texto: Aplicar diferentes tipos, tamaños y estilos de fuente, establecer la sangría y el espaciado entre líneas y párrafos, aplicar estilos.
  7. Incorporar imágenes, símbolos, caracteres especiales u otros elementos al documento.
  8. Confeccionar un documento en forma de columnas.
  9. Confeccionar texto en forma de tablas: Añadir filas y columnas, eliminar filas y columnas, aplicar diferentes formatos a la tabla, otros.
  10. Imprimir total o parcialmente un documento.

C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas. Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes. Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad. Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general. Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación. Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.



TRANSPARENCIAS:

Manual Microsoft Office Word vs Open Office Writer; También aquí
Manual Microsoft Office Word vs Open Office Writer EN GALEGO; También aquí

TAREAS:

EJERCICIOS:
  1. Ejercicios Word 01. Tambien aquí
  2. Ejercicios Word 02. Tambien aquí
  3. Ejercicios Word 03. Tambien aquí
  4. Ejercicios Word 04.
  5. Ejercicios Maquetación

CURISODADES:


MÓDULO 2: Iniciación a la trasminsión de datos

Objetivo del modulo:

Comprender los principios de transmisión de datos y su aplicación en las redes de equipos informáticos, así como, diseñar e implementar una red de área local sencilla de acuerdo con las características del entorno.

A) Conocimientos teóricos
:

Introducción, definiciones, tipos de red, principales topologías (árbol, anillo, bus…), componentes y medios de transmisión (cableado, conectores, tarjetas…), conectividad, protocolos de comunicación, instalación de una red, configuración y administración de redes, seguridad.

B) Prácticas:


  1. Confeccionar esquemas de las diferentes topologías de red.
  2. Seleccionar e instalar el cableado de la red.
  3. Configurar la red.
  4. Verificar el funcionamiento de la red.
  5. Compartir recursos.
  6. Enviar y recibir mensajes a través de la red.
  7. Instalar impresoras compartidas y comprobar su funcionamiento.
  8. Instalar aplicaciones de uso común en todos los equipos.
  9. Realizar operaciones básicas de administración y gestión de redes.
  10. Realizar operaciones básicas del trabajo en red.
  11. Realizar copias de seguridad.

C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:

Manejar conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con la comunicación y las redes de
computadores. Adquirir las habilidades y destrezas necesarias para trabajar en equipo con responsabilidad. Adquirir hábitos relacionados con la seguridad de la información.


PRESENTACIONES:

APUNTES DE
INTRODUCCIÓN A LA TRANSMISIÓN DE DATOS También aquí
1. Introducción a las redes: Enlace 1,
2. Redes TCP/IP: Enlace 1, Enlace 2
3. Conceptos TCP/IP
4. Cable RJ45



TAREAS:

1. Hacer un cable de red. Enlace 1, Enlace 2

EJERCICIOS:


CURISODADES:

Como funcionan las redes: Parte1; Parte 2
Configurar una red: Parte 1; Parte 2; Parte 3
Como configurar una red inalambrica en el hogar;

viernes, 3 de abril de 2009

MÓDULO 1: Introducción al ordenador y periféricos

Objetivo del modulo:

Identificar los elementos que configuran los equipos para realizar las operaciones básicas de un sistema operativo.

A) Conocimientos teóricos:
  • Hardware: Tipología y clasificaciones, arquitectura de un equipo informático básico, componentes (Unidad Central de Proceso (CPU), memoria central, Tipos de memoria), dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento, dispositivos multimedia.
  • Software: Definición y tipos de Software, sistemas operativos (objetivos, composición, operación, ejemplos)

B) Prácticas:
  1. Identificar los componentes de un equipo informático.
  2. Instalar y configurar los principales dispositivos.
  3. Configurar el computador a bajo nivel.
  4. Instalar y configurar un sistema operativo actual en el mercado.
  5. Realizar las operaciones básicas en el sistema operativo.
  6. Agregar componentes instalados.
  7. Eliminar componentes instalados.
  8. Modificar los archivos de arranque del ordenador para crear diferentes posibilidades de inicialización en función del usuario que entra en el sistema.
  9. Operar con ficheros y directorios (copiar, borrar, renombrar , mover, cortar).
  10. Personalizar el entorno gráfico.

C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
Adquirir hábitos relacionados con la seguridad y la protección de la información.

Temario Windows XP


PRESENTACIONES
:

Historia de los SO
Historia del PC
Componentes del PC
Componentes del PC 2
Funcionamiento del PC
Windows XP
Partes de un ordenador (pdf)
Software y tipos de software
Tipos de Cables
Manual windows XP
Manual más completo XP
Instalacion básica de windows XP: enlace 1; enlace 2; enlace 3

TAREAS:
  1. Leer en enlace historia de los ordenadores
  2. Crear cuentas de correo Gmail
  3. Ver Sistema Operativo Windows
  4. Ver Sistema Operativo Mac OS
  5. Ver Sistema Operativo para dispositivos móviles
  6. Desmontar y montar un PC
PRUEBAS EVALUACION:
  1. Prueba evaluación XP
  2. Exámen de windows 2
EJERCICIOS:
  1. Ejercicios Windows XP 01. Tambien aquí
  2. Ejercicios Windows XP 02. Tambien aquí
  3. Ejercicios Windows XP 03. Tambien aquí
  4. Ejercicios Windows XP 04. Tambien aquí
  5. Ejercicios Windows XP 05. Tambien aquí

CURISODADES: